Arama

Filtreler

“Candidate Teachers” için 21 makale

Sonuçlar

An Analysis of Candidate Teachers’ Scientific Epistemological Beliefs and Values

Safak Uluçinar Sagir, Oktay ASLAN

iojesCilt 2017/9, Sayı 1

Bu araştırmada öğretmen adaylarının bilimsel epistemolojik inançlarının ve değerlerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi ve bilimsel epistemolojik inançları ve sahip oldukları değerler arasında bir ilişki olup olmadığının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, ilişkisel tarama modelinde olup, Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde farklı bölümlerin son …

PDF

Examination of Social Studies Teacher Candidates’ Study Approaches

Cengiz dönmez, Kubilay YAZICI, Gamze Mavis Demirez

iojesCilt 2016/8, Sayı 2-legacy-3311

Bu nicel çalışmada sosyal bilgiler öğretmen adaylarının ders çalışma yaklaşımlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma verileri, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Ana Bilim Dalında (1-4. Sınıflar) 2014- 2015 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören toplam 257 …

PDF

Pre-Service Science Teachers’ Perceptions about Relationship between Religion and Science in the Context of Their Worldviews

Halil TURGUT

iojesCilt 2016/8, Sayı 3

Son zamanlarda din ve bilim arasındaki ilişkiye dair algılara yönelik toplumsal ve akademik ilgide önemli bir artış söz konusu olmuştur. Bu ilgi, öğretmenlerin fen sınıflarında gündeme gelebilecek dini ve bilimsel dünya görüşlerinin uyumu/çatışması ve dini dünya görüşlerinin bilime bakış açılarına …

PDF

Türkiye, ABD ve Finlandiya Öğretmen Yetiştirme Sistemlerine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri ve Türkiye’deki Sistemin Geliştirilmesine İlişkin Öneriler

Haydar ATES, Berrin Burgaz

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 4

The school reforms and improving quality of education efforts have concentrated on teachers and education programs since 1990’s.. Considering the others, except the student’s personal characteristics, the most important share in the success is belonging to teachers. The researches point …

PDF

Attitudes of Candidate Teachers towards Multicultural and Gifted Education

Hasan Said Tortop

Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları DergisiCilt 2014/2, Sayı 2

Günümüz sorunlu konuları arasında olan çok kültürlü ve üstün yetenekli eğitim, eğitim politikalarında gittikçe önemli hale gelmektedir. Öğretmen eğitiminde bu konular üzerinde önemle durulması kaçınılmazdır. Bu çalışmada öğretmen adaylarının üstün yetenekli ve çok kültürlü eğitime ilişkin tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Veriler …

PDF

The Relationship Between the Achievement Goal Orientation and the Self Efficacy Beliefs of the Candidate Teachers

Nese Ozkal, Vesile Yildiz Demirtas, Hale Kasap Sucuoglu +1 yazar

Mevlana International Journal of EducationCilt 2014/4, Sayı 1

The aim of this study is to investigate the relationship between the achievement goal orientations and self-efficacy beliefs of the candidate teachers. Moreover, another aim of the study is to determine whether the self-efficacy beliefs and the achievement goal orientations …

PDF

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

MURAT GENÇ, TÜLIN GENÇ

Asya Öğretim DergisiCilt 2013/1-legacy-353, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmenliği öğrencilerinin çevreye yönelik tutumlarını n bazı değişkenler açısından incelenmesidir. “Öğretmen adayları çevreye yönelik ne düzeyde bir tutum göstermektedir?” sorusu araştırmanın problem cümlesini oluşturmaktadır. Bu araştırmanın modeli tarama modeli olarak belirlenmiş ve veri toplama amacıyla Çevresel …

PDF

Teaching Methods and Techniques Used By Teaching Staff during Lectures As Seen By Candidate Teachers (The Example of Bayburt)

Sema ALTUN YALÇIN, Sinan YALÇIN, Sakip KAHRAMAN +2 yazar

Mevlana International Journal of EducationCilt 2012/2-legacy-228, Sayı 2

The purpose of this study is to determine the extent to which teaching staff are using constructivist approach in teaching methods and techniques they employ during lectures. Sample group of the study is provided by 389 students, 190 of which …

PDF

Kafkas Üniversitesi Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına İlişkin Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Sibel GÜRBÜZOGLU YALMANCI, Ali Ibrahim Can GÖZÜM

iojesCilt 2011/3, Sayı 3-legacy-152

The purpose of the study is to determine the Kafkas University of Candidate Teachers’Attıtudes Towards Environmental Problems With Respect to Some Variables (gender, the neighbourhood where they lived the longest, whether they took environmental education course in their earlier education …

PDF

Turkish Language Teaching Students’ Attitudes towards Teaching Profession

Hülya YESIL

iojesCilt 2011/3, Sayı 1

Tutum, kişinin belli bir konuya karşı anlayış ile duygularının bir göstergesi olan ve onu olumlu ya da olumsuz bir davranış göstermeye güdüleyen bir özellik olarak tanımlanabilir. Bu bağlamda araştırmanın amacı, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti üniversiteleri Türkçe Eğitimi bölümlerinde öğrenim görmekte …

PDF

The Relation among Candidate Teachers' Computer Self-Efficacies, Attitudes towards the Internet and Achievements in a Computer Course

Oguz SERIN, Asuman Seda SARACALOGLU, Günes YAVUZ

iojesCilt 2010/2, Sayı 3-legacy-13

The purpose of this study is to investigate the relation among computer self efficacy perception level and attitude towards the Internet with achievement of candidate teachers. Candidate teachers studying in educational faculties are chosen for the universe. The sample determined …

The Relationship between Teacher Candidates’ Environmental Risk Perceptions and Problem Solving Skills

Mustafa KAHYAOGLU

Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)Cilt 2012/1, Sayı 2

Problem Durumu: Farklı beşeri ve ekonomik faaliyetlerle yapay çevre sistemler oluşturmaya çalışan insanoğlu, ekonomik, toplumsal ve teknolojik gelişmeyle birlikte doğal çevreye yönelik olumsuz değişimlere zemin hazırlayarak, karmaşık ve çok çeşitlilik gösteren farklı karakterlerde çevre sorunlarının ortaya çıkmasına neden olmuştur. Asit …

PDF

Investigation of teachers and teacher candidates' opinions about assessment of preschool children

Ozana URAL, Gülçin Güven, Türker Sezer +2 yazar

Erken Çocukluk Çalışmaları DergisiCilt 2017/1, Sayı 2

In this study, before and after they become teachers, the views of preschool teacher candidates on knowledge, skills and practices regarding child assessment and evaluation were determined. This study utilizes qualitative research method, and interview technique was used to obtain …

PDF

The Problems Teachers Encountered During the Candidacy Process

Etem YESILYURT, Mehmet KARAKUS

iojesCilt 2011/3, Sayı 1

Nitel araştırma yaklaşımı çerçevesinde yürütülen bu çalışma, öğretmenlerin adaylık sürecinde karşılaştıkları problemleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2008-2009 akademik yılında Elazığ ilinde aday öğretmenlik statüsünde görev yapan ilköğretim okulu öğretmenleri oluşturmaktadır. Çalışma grubu olarak kırk dokuz öğretmen, kolay ulaşılabilir …

PDF

Resim İş Öğretmeni Adaylarının Akademik Başarılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Nezahat DILEKÇI, Ahmet Serkan Ece

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-682, Sayı 2-legacy-913

The study aims to investigate academic achievement of art teacher candidates on basis of different variables. The study employing descriptive characteristics with relational survey design consists of a working group of 97 3rd and 4th year students accepted to the …

PDF

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENLERİ VE UYGULAMA SINIFLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Ahmet YIKMIS, Hakan Özak, Çimen Acar +1 yazar

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/15, Sayı 1

In this study, the pre-service teachers of the Department of Special Education Teacher Training in Mental Retardation of Abant İzzet Baysal University were interviewed in order to examine their opinions about the practicum schools and practicum teachers (mentors). The interviews …

PDF